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約有2項(xiàng)符合搜索理財(cái)觀的查詢結(jié)果，以下是第1-10項(xiàng)。

認(rèn)識(shí)保險(xiǎn) 解讀個(gè)人保險(xiǎn)樹(shù)立正確理財(cái)觀: 摘要：個(gè)人保險(xiǎn)，是當(dāng)今社會(huì)逐漸流行起來(lái)的一種保險(xiǎn)方式。個(gè)人保險(xiǎn)適合于我們生活在這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人。但是也不是每一個(gè)人都懂得個(gè)人保險(xiǎn)的具體細(xì)節(jié)，所以解讀個(gè)人保險(xiǎn)樹(shù)立正確理財(cái)觀就顯得尤為重要。個(gè)人保險(xiǎn)的存在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種保障，也是一種防患于未然的心態(tài)。我們要正確的面對(duì)個(gè)人保險(xiǎn)，真正建立對(duì)個(gè)人對(duì)家庭有利的生活模式。將來(lái)的社會(huì)會(huì)出現(xiàn)大量“四二一”或“四二二”的家庭模式，這必然會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)，個(gè)人在繳納8%的養(yǎng)老金的同時(shí),單位要給你繳納20%的養(yǎng)老金。養(yǎng)老金繳納到一定的年限，退休后可以領(lǐng)養(yǎng)老金，減少養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。社會(huì)家預(yù)期，將來(lái)會(huì)出現(xiàn)大量“四二一”或“四二二”的家庭模式，即一個(gè)或兩個(gè)孩子要負(fù)擔(dān)兩個(gè)父母和四個(gè)祖父母。如此沉重的負(fù)擔(dān)如何肩負(fù)得起？再者，人口老化的加速到來(lái)，社會(huì)保險(xiǎn)養(yǎng)老已成為老人基本生活的主要保障。對(duì)保險(xiǎn)人來(lái)說(shuō)，個(gè)人保險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)選擇對(duì)象基于個(gè)人。出于公平對(duì)待保戶，保證保險(xiǎn)公司償付能力的考慮，保險(xiǎn)人要對(duì)投保的個(gè)人及其風(fēng)險(xiǎn)狀況做出小心謹(jǐn)慎的判斷。比如需要考慮的因素有：年齡、性別、職業(yè)、健康狀況、病史、居住地和財(cái)務(wù)狀況等。由于個(gè)人的健康狀況和家庭病史對(duì)保險(xiǎn)人決定是否承保起著至關(guān)重要的作用，保險(xiǎn)人通常會(huì)要求被保險(xiǎn)人進(jìn)行體檢并由醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具體檢報(bào)告書，以幫助保險(xiǎn)人做出承保決定。團(tuán)體保險(xiǎn)以團(tuán)體的選擇代替?zhèn)€人的選擇，不需要團(tuán)體成員體檢或提供任何可保證明，保險(xiǎn)人就予以承保。它的風(fēng)險(xiǎn)控制手段主要是：投保單位的資格、被保險(xiǎn)人是否是能夠參加正常工作的在職人員，以及對(duì)投保人數(shù)和保險(xiǎn)金額的限制。一般投保單位無(wú)權(quán)選擇為哪些人投?；?qū)δ男┤瞬煌侗！Ａ硗?，保險(xiǎn)金額全部相同，或者保險(xiǎn)人依據(jù)被保險(xiǎn)人的工資水平、職位、服務(wù)年限的不同，對(duì)每個(gè)被保險(xiǎn)人確定不同的保險(xiǎn)金額。當(dāng)某人身故后，遺囑執(zhí)行人或遺產(chǎn)管理人會(huì)負(fù)責(zé)清理死者的所有財(cái)產(chǎn)及負(fù)債，并將其剩余資產(chǎn)分配給死者的繼承人。人壽保險(xiǎn)金不作為投保人項(xiàng)下資產(chǎn)，也不記入投保人遺產(chǎn)，因而人壽保險(xiǎn)是遺產(chǎn)計(jì)劃的重要組成部分，可以滿足大額的善終費(fèi)用需要；在征收遺產(chǎn)稅的國(guó)家和地區(qū)，人壽保險(xiǎn)在繳納遺產(chǎn)稅和保全遺產(chǎn)方面起著重要的作用。我們需要特別注意的是，人壽保險(xiǎn)的遺產(chǎn)計(jì)劃作用不僅僅限于繳納遺產(chǎn)稅收，更為重要的是保全生前資產(chǎn)不受債權(quán)人的影響，免于債權(quán)人清算。壽險(xiǎn)保單的現(xiàn)金價(jià)值或帳戶具有儲(chǔ)蓄和投資的功能。終身壽險(xiǎn)的累積儲(chǔ)蓄價(jià)值經(jīng)過(guò)一段時(shí)期后，可以增長(zhǎng)到相當(dāng)可觀的金額，而且在累積過(guò)程中不影響壽險(xiǎn)保障功能。盡管終身壽險(xiǎn)的累積儲(chǔ)蓄利率可能低于其它投資工具的收益率，但人壽保險(xiǎn)作為投資工具仍然具有一定的優(yōu)越性。這種優(yōu)越性體現(xiàn)在固定利率保障上面和其它投資產(chǎn)品無(wú)法比擬的稅收優(yōu)惠政策。通常情況下，保險(xiǎn)產(chǎn)品獲得的利息收入不必繳納所得稅，而其它投資收益必須在收益當(dāng)年繳納所得稅。因此這種稅收優(yōu)惠政策縮小了壽險(xiǎn)產(chǎn)品與其它投資工具的稅后收益差距。而稅后收益時(shí)消費(fèi)者真正關(guān)心的收益率指標(biāo)。當(dāng)然，投保人因退保而領(lǐng)取現(xiàn)金價(jià)值時(shí)，如果所獲得的現(xiàn)金價(jià)值高于實(shí)際繳納的保費(fèi)，則超額部分必須繳納所得稅，這相當(dāng)于獲得了遞延納稅的好處。個(gè)人保險(xiǎn)合同充分體現(xiàn)了保險(xiǎn)合同是附合合同這一特點(diǎn)，即保險(xiǎn)人事先擬定合同的主要內(nèi)容，投保人只能表示同意或不同意。對(duì)于團(tuán)體保險(xiǎn)，特別是當(dāng)投保單位是較大規(guī)模的團(tuán)體時(shí)，投保人可以就保單條款的設(shè)計(jì)和保險(xiǎn)內(nèi)容的制定與保險(xiǎn)人進(jìn)行協(xié)商。當(dāng)然，團(tuán)體保單也遵循一定的格式和包括一些特定的標(biāo)準(zhǔn)條款，但與個(gè)人保險(xiǎn)合同相比具有明顯的靈活性。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的社會(huì)價(jià)值觀念、消費(fèi)觀念發(fā)生了重大的改變，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)儲(chǔ)蓄的迅猛發(fā)展。很多人逐步認(rèn)識(shí)到信用也是一種寶貴的個(gè)人資源，利用得當(dāng)可以顯著改善個(gè)人和家庭的生活質(zhì)量。人們認(rèn)識(shí)到貸款對(duì)個(gè)人消費(fèi)的重要作用后，就比較容易接受貸款消費(fèi)的觀念，并影響消費(fèi)行為。; #個(gè)人保險(xiǎn) #保險(xiǎn)觀念 #理財(cái)觀
2024-09-03 16:23:22

理財(cái)常識(shí) 當(dāng)代大學(xué)生如何培養(yǎng)理財(cái)觀念: 摘要：任何人投資理財(cái)?shù)哪芰Σ皇桥c生俱來(lái)的，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大學(xué)生如何培養(yǎng)理財(cái)觀念尤其需要穩(wěn)步前進(jìn)。想要熟練地規(guī)劃自己的財(cái)產(chǎn)，需關(guān)注以下四個(gè)方面：培養(yǎng)理財(cái)觀念；進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃；選擇自己的理財(cái)產(chǎn)品，分散風(fēng)險(xiǎn)，才能創(chuàng)造更多財(cái)富。那作為大學(xué)生如何培養(yǎng)正確積極的理財(cái)觀念呢？大學(xué)生如何培養(yǎng)理財(cái)觀念三步走首先，要有一個(gè)好的生活習(xí)慣，要學(xué)會(huì)每個(gè)月把花的每一分錢記錄在賬，然后每隔一月來(lái)看看自己前一個(gè)月的花銷，反思一下哪些是不必要的花費(fèi)，以后花費(fèi)時(shí)注意一點(diǎn)，看完后在做下個(gè)月的花銷計(jì)劃（我就是這么做的，特別有體會(huì)，說(shuō)明一下我是學(xué)財(cái)務(wù)管理的），堅(jiān)持下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己慢慢就變成了一個(gè)會(huì)花錢的人，錢就是要用在刀刃上！只有你學(xué)會(huì)理財(cái)財(cái)才會(huì)理你。理財(cái)應(yīng)從改變習(xí)慣開(kāi)始，把錢存入銀行：目前活期存款的收益只有 0.72%，稅后只有 0.56%。如果了解銀行的 1日通知存款和 7日通知存款產(chǎn)品，改變存款習(xí)慣，選擇適合自己的理財(cái)方式。也會(huì)從中獲得一些收益。其次，要保證自己有良好的資產(chǎn)流動(dòng)：現(xiàn)金為“王”，沒(méi)有必要的現(xiàn)金支付能力，常常會(huì)使自己陷入一種走投無(wú)路的境地，特別是遇到意外事件時(shí)，手持必要現(xiàn)金的重要性就更加體現(xiàn)出來(lái)。目前大學(xué)生很多都談不上財(cái)務(wù)獨(dú)立，也沒(méi)有穩(wěn)定的收入來(lái)源，主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個(gè)角度來(lái)講，大學(xué)生如何培養(yǎng)理財(cái)觀念遵循的理財(cái)原則應(yīng)為勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財(cái)。在支出方面要進(jìn)行嚴(yán)格管理，不與人攀比，不愛(ài)慕虛榮，形成節(jié)儉的寶貴品質(zhì)，同時(shí)也能夠更有效地積累凈資產(chǎn)。在投資方面要理性，不要盲目跟風(fēng)，有閑置資金可以適當(dāng)學(xué)習(xí)投資，但一定要注意風(fēng)險(xiǎn)。最后，大學(xué)生如何培養(yǎng)理財(cái)觀念不應(yīng)該僅僅只有智商和情商，還應(yīng)該具備一定的理財(cái)頭腦，養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。除了勤工儉學(xué)之外，大學(xué)生應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)投資，這是培養(yǎng)財(cái)商的重要途徑。另外，大學(xué)生可以參加一些金融理財(cái)行業(yè)內(nèi)相關(guān)的知識(shí)講座，多接觸實(shí)踐中的投資信息。建議大學(xué)生從股票、基金、債券等基本的投資理財(cái)工具入手，從基本的基礎(chǔ)知識(shí)入手，熟悉其特點(diǎn)與方式后可利用自己的閑散資金進(jìn)行實(shí)踐體會(huì)，但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具，堅(jiān)持穩(wěn)健策略，不能急功近利。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，當(dāng)前大學(xué)生對(duì)金融知識(shí)了解太少，不懂得利用金融工具。因此，大學(xué)生必須了解投資市場(chǎng)，為今后步入社會(huì)后的個(gè)人理財(cái)積累一定的經(jīng)驗(yàn)。有些保守的同學(xué)認(rèn)為，把錢都放在銀行里生利息，認(rèn)為這種做法最安全且沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。也有些人買黃金等待升值。這兩種人都是以絕對(duì)安全、有保障為第一標(biāo)準(zhǔn)，走極端保守的理財(cái)路線，或是說(shuō)完全沒(méi)有理財(cái)觀念。積極學(xué)習(xí)科學(xué)合理的理財(cái)觀念，培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣對(duì)當(dāng)前大學(xué)生來(lái)說(shuō)是有必要的，但與此同時(shí)，大學(xué)生也不能忘記一個(gè)前提，就是不能影響自己的學(xué)業(yè)與課程，不能過(guò)度沉迷于理財(cái)與投資。理財(cái)并不像很多大學(xué)生所想的一樣是一夜暴富或利潤(rùn)翻倍，理財(cái)需要付出長(zhǎng)期的艱苦努力，需要極大的耐心和堅(jiān)持的信心。理財(cái)顧問(wèn)認(rèn)為，大學(xué)生如何培養(yǎng)理財(cái)觀念分為三個(gè)層次：初級(jí)階段以培養(yǎng)財(cái)務(wù)規(guī)劃的意識(shí)為目標(biāo)，可以從堅(jiān)持記賬和控制消費(fèi)支出等入手，學(xué)會(huì)對(duì)錢的合理分配和使用；中級(jí)階段則通過(guò)對(duì)理財(cái)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解各類理財(cái)產(chǎn)品的特點(diǎn)，熟悉各種投資渠道，在一定的范圍內(nèi)進(jìn)行模擬操作以積累經(jīng)驗(yàn)；高級(jí)階段則是適當(dāng)進(jìn)行投資，無(wú)論是股票、基金、外匯，都可以從實(shí)踐中摸索投資門道。大學(xué)生如何培養(yǎng)理財(cái)觀念并非易事。他需要我們不怕付出和挫折的不斷實(shí)踐。也需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)方面的金融理財(cái)知識(shí)，由淺入深的慢慢認(rèn)識(shí)。作為社會(huì)的一波分，我們也深知理財(cái)對(duì)生活的影響深遠(yuǎn)。所以，學(xué)系切記不要急功近利，多參加學(xué)校的理財(cái)知識(shí)講座，利用網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)有關(guān)專家的理財(cái)知識(shí)講座，逐步建立理財(cái)觀念。從基本的知識(shí)入手，利用自己的閑散資金進(jìn)行實(shí)踐體會(huì)，才能培養(yǎng)良好的理財(cái)觀念，找到是個(gè)自己的理財(cái)方式。; #理財(cái)觀念 #大學(xué)生理財(cái) #如何理財(cái)
2023-12-11 13:54:45